Inglés oficios – Técnica de pronunciación figurada

Inglés oficios - Técnica de pronunciación figurada

Inglés para camareros

Título: Inglés para camareros

Objetivos: Ingles para Camareros representa una opción pedagógica para aquellos profesionales de la hostelería que encuentran dificultad de comunicación con sus clientes en el uso del idioma ingles. No se pretende conseguir el dominio del idioma sino solo y exclusivamente tener los recursos idiomáticos suficientes para entenderse con los clientes de forma básica pero efectiva. El presente curso mediante un sistema multimedia intuitivo donde se pretende relacionar las frases más habituales que aparecen en la actividad profesional en cuestión con su fonética. Escuchar repetidamente esas frases y vocabulario específico es la clave para conseguir el objetivo propuesto: hablar y entender inglés en el propio puesto de trabajo. En inglés ninguna palabra se pronuncia igual que se escribe, es necesario aprender el sonido por un lado y por otro, como se escribe la palabra.
La idea que se propone en este curso no es que se aprendan los símbolos del alfabeto fonético, sino aplicar las técnicas de pronunciación figurada, en definitiva que usted mismo cree su propio diccionario figurado con palabras y frases relacionadas con su sector profesional. Pongamos un ejemplo; la palabra Gracias en inglés se escribe Thanks you, al escucharla, su pronunciación no tiene nada que ver con lo escrito, a nuestro oído sonaría como zenquiu.
Si queremos hacer el oído al inglés aunque sea en un curso sencillo como este, que se sale de las reglas idiomáticas por excelencia y que solo busca acostumbrar a nuestro oído a entender un número limitado de palabras y frases, tendremos que memorizar.
En definitiva, le proponemos que realice las prácticas propuestas y que escuche detenidamente las palabras y frases del curso con el propósito de que repita reiteradamente el sonidos de las mismas, así como que las escriba utilizando el recurso de la pronunciación figurada y así confeccionar su propio “diccionario figurado
Horas: 20

Índice:
1 Presentación y funcionamiento del curso
1.1 Introducción
1.2 Vocabulario
1.3 Gramática
1.4 Prácticas
2 Continuación
2.1 Vocabulario
2.2 Gramática
2.3 Prácticas
3 Acomodación de los clientes
3.1 Vocabulario
3.2 Gramática
3.3 Prácticas
4 Formación de una frase completa
4.1 Vocabulario
4.2 Gramática
4.3 Prácticas
5 Menú
5.1 Vocabulario
5.2 Gramática
5.3 Prácticas
6 Almuerzo y cena
6.1 Vocabulario
6.2 Gramática
6.3 Prácticas
7 Entremeses y platos principales
7.1 Vocabulario
7.2 Vocabulario
7.3 Gramática
7.4 Prácticas
8 Pescado y marisco
8.1 Vocabulario
8.2 Vocabulario
8.3 Gramática
8.4 Prácticas
9 Platos principales
9.1 Vocabulario
9.2 Vocabulario
9.3 Gramática
9.4 Prácticas
10 Frutas
10.1 Dietas o alergias
10.2 Vocabulario
10.3 Gramática
10.4 Prácticas
11 Postres
11.1 Vocabulario
11.2 Gramática
11.3 Prácticas
12 Bebidas
12.1 Tomando una copa
12.2 Vocabulario
12.3 Gramática
12.4 Prácticas
13 La cuenta
13.1 Vocabulario
13.2 Gramática
13.3 Prácticas
14 Tapas y pinchos
14.1 Vocabulario
14.2 Gramática
14.3 Prácticas
15 Montando la mesa
15.1 Vocabulario
15.2 Gramática
15.3 Prácticas
16 La factura
16.1 Vocabulario
16.2 Gramática
16.3 Prácticas
17 Comida rápida I
17.1 Vocabulario
17.2 Gramática
17.3 Prácticas
18 Comida rápida II
18.1 Vocabulario
18.2 Gramática
18.3 Prácticas
19 Reclamaciones
19.1 Vocabulario
19.2 Gramática
19.3 Prácticas
20 Modales y vestimentas
20.1 Vocabulario
20.2 Gramática
20.3 Prácticas
21 Apéndice
21.1 Cuestionario: Cuestionario final Inglés para camareros

Inglés para comerciantes

Título: Inglés para comerciantes

Objetivos: Ingles para Comerciantes representa una opción pedagógica para aquellos profesionales del comercio que encuentran dificultad de comunicación con sus clientes en el uso del idioma ingles. No se pretende conseguir el dominio del idioma sino solo y exclusivamente tener los recursos idiomáticos suficientes para entenderse con los clientes de forma básica pero efectiva. El presente curso mediante un sistema multimedia intuitivo donde se pretende relacionar las frases más habituales que aparecen en la actividad profesional en cuestión con su fonética. Escuchar repetidamente esas frases y vocabulario específico es la clave para conseguir el objetivo propuesto: hablar y entender inglés en el propio puesto de trabajo. En inglés ninguna palabra se pronuncia igual que se escribe, es necesario aprender el sonido por un lado y por otro, como se escribe la palabra. La idea que se propone en este curso no es que se aprendan los símbolos del alfabeto fonético, sino aplicar las técnicas de pronunciación figurada, en definitiva que usted mismo cree su propio diccionario figurado con palabras y frases relacionadas con su sector profesional. Pongamos un ejemplo; la palabra Gracias en inglés se escribe Thanks you, al escucharla, su pronunciación no tiene nada que ver con lo escrito, a nuestro oído sonaría como zenquiu. Si queremos hacer el oído al inglés aunque sea en un curso sencillo como este, que se sale de las reglas idiomáticas por excelencia y que solo busca acostumbrar a nuestro oído a entender un número limitado de palabras y frases, tendremos que memorizar. En definitiva, le proponemos que realice las prácticas propuestas y que escuche detenidamente las palabras y frases del curso con el propósito de que repita reiteradamente el sonidos de las mismas, así como que las escriba utilizando el recurso de la pronunciación figurada y así confeccionar su propio “diccionario figurado
Horas: 20

Índice:
1 Presentación y funcionamiento del curso
1.1 Introducción
1.2 Vocabulario
1.3 Gramática
1.4 Prácticas
2 Continuación
2.1 Vocabulario
2.2 Gramática
2.3 Prácticas
3 Formular preguntas
3.1 Vocabulario
3.2 Gramática
3.3 Prácticas
4 Formación de una frase completa
4.1 Vocabulario
4.2 Gramática
4.3 Prácticas
5 En la ciudad
5.1 Vocabulario
5.2 Gramática
5.3 Prácticas
6 Describir brevemente
6.1 Vocabulario
6.2 Gramática
6.3 Prácticas
7 Direcciones en la ciudad
7.1 Vocabulario
7.2 Gramática
7.3 Prácticas
8 Transporte público
8.1 Vocabulario
8.2 Gramática
8.3 Prácticas
9 Establecimientos comerciales
9.1 Vocabulario
9.2 Gramática
9.3 Prácticas
10 Aeropuerto
10.1 Gramática
10.2 Prácticas
11 Alojamiento
11.1 Vocabulario
11.2 Gramática
11.3 Prácticas
12 En la tienda
12.1 Vocabulario
12.2 Gramática
12.3 Prácticas
13 Eligiendo ropa
13.1 Vestuario
13.2 Vocabulario
13.3 Gramática
13.4 Prácticas
14 Eligiendo zapatos
14.1 Vocabulario
14.2 Gramática
15 Farmacía
15.1 Droguería
15.2 Estanco
15.3 Fotografía
15.4 Vocabulario
15.5 Gramática
15.6 Prácticas
16 Peluquería
16.1 Vocabulario
16.2 Gramática
17 Corrida de toros
17.1 Vocabulario
17.2 Prácticas
18 Espectáculos
18.1 Vocabulario
18.2 Gramática
18.3 Prácticas
19 Comidas y bebidas
19.1 Vocabulario
19.2 Gramática
19.3 Prácticas
20 Reclamaciones
20.1 Vocabulario
20.2 Gramática
20.3 Prácticas
21 Apéndice
21.1 Cuestionario: Cuestionario final Inglés para comerciantes

Inglés para conductores transporte internacional

Título: Inglés para conductores transporte internacional

Objetivos: Ingles para Conductores representa una opción pedagógica para aquellos profesionales del transporte que encuentran dificultad de comunicación con sus clientes en el uso del idioma ingles. No se pretende conseguir el dominio del idioma sino solo y exclusivamente tener los recursos idiomáticos suficientes para entenderse con los clientes de forma básica pero efectiva. El presente curso mediante un sistema multimedia intuitivo donde se pretende relacionar las frases más habituales que aparecen en la actividad profesional en cuestión con su fonética. Escuchar repetidamente esas frases y vocabulario específico es la clave para conseguir el objetivo propuesto: hablar y entender inglés en el propio puesto de trabajo. En inglés ninguna palabra se pronuncia igual que se escribe, es necesario aprender el sonido por un lado y por otro, como se escribe la palabra.
La idea que se propone en este curso no es que se aprendan los símbolos del alfabeto fonético, sino aplicar las técnicas de pronunciación figurada, en definitiva que usted mismo cree su propio diccionario figurado con palabras y frases relacionadas con su sector profesional. Pongamos un ejemplo; la palabra Gracias en inglés se escribe Thanks you, al escucharla, su pronunciación no tiene nada que ver con lo escrito, a nuestro oído sonaría como zenquiu.
Si queremos hacer el oído al inglés aunque sea en un curso sencillo como este, que se sale de las reglas idiomáticas por excelencia y que solo busca acostumbrar a nuestro oído a entender un número limitado de palabras y frases, tendremos que memorizar.
En definitiva, le proponemos que realice las prácticas propuestas y que escuche detenidamente las palabras y frases del curso con el propósito de que repita reiteradamente el sonidos de las mismas, así como que las escriba utilizando el recurso de la pronunciación figurada y así confeccionar su propio “diccionario figurado
Horas: 20

Índice:
1 Presentación y funcionamiento del curso
1.1 Introducción
1.2 Vocabulario
1.3 Gramática
1.4 Prácticas
2 Continuación
2.1 Vocabulario
2.2 Gramática
2.3 Prácticas
3 Formular preguntas
3.1 Vocabulario
3.2 Gramática
3.3 Prácticas
4 Llamar por teléfono
4.1 Respondiendo una llamada
4.2 Vocabulario
4.3 Formación de una frase completa
4.4 Los colores básicos
4.5 Gramática
4.6 Prácticas
5 En la ciudad
5.1 Vocabulario
5.2 Gramática
5.3 Prácticas
6 Describir brevemente
6.1 Vocabulario
6.2 Gramática
6.3 Prácticas
7 Direcciones en la ciudad
7.1 Vocabulario
7.2 Gramática
7.3 Prácticas
8 Transporte público
8.1 Vocabulario
8.2 Gramática
9 Establecimientos comerciales
9.1 Vocabulario
9.2 Gramática
9.3 Prácticas
10 Reservar hotel
10.1 Vocabulario
10.2 Gramática
10.3 Prácticas
11 Menú
11.1 Almuerzo y cena
11.2 Pescado y marisco
11.3 Platos principales
11.4 Frutas
11.5 Postres
11.6 Bebidas
11.7 Vocabulario 1
11.8 Vocabulario 2
11.9 Gramática
11.10 Práctica 1
11.11 Práctica 2
12 La factura
12.1 Reclamaciones
12.2 Vocabulario 1
12.3 Vocabulario 2
12.4 Gramática
12.5 Prácticas
13 Emergencia sanitaria
13.1 en el médico
13.2 Vocabulario 1
13.3 Vocabulario 2
13.4 Gramática
13.5 Práctica 1
13.6 Práctica 2
14 Farmacia
14.1 Droguería
14.2 Estanco
14.3 Fotografía
14.4 Vocabulario
14.5 Gramática
14.6 Práctica
15 Problemas y accidentes
15.1 Policias y seguros
15.2 Vocabulario 1
15.3 Vocabulario 2
15.4 Gramática
15.5 Práctica
16 En la gasolinera
16.1 Vocabulario
16.2 Gramática
16.3 Prácticas
17 La policia
17.1 Un accidente
17.2 Vocabulario
17.3 Gramática
17.4 Prácticas
18 Averías
18.1 Partes de un camión
18.2 Partes del motor
18.3 Sistema de lubricación
18.4 Sistema de refrigeración
18.5 Transmisión
18.6 Sistema de combustible
18.7 Sistema de arranque
18.8 Control de cambio
18.9 Sistema de frenado
18.10 Gramática
18.11 Prácticas
19 La aduana
19.1 Vocabulario
19.2 Gramática
19.3 Prácticas
20 La aduana 2
20.1 Vocabulario
20.2 Terminología especializada
20.3 Gramática
20.4 Prácticas
21 Apéndice
21.1 Cuestionario: Cuestionario final

Inglés para secretarias-os

Título: Inglés para secretarias-os

Objetivos: Ingles para Secretarias/os representa una opción pedagógica para aquellos profesionales que encuentran dificultad de comunicación con sus clientes en el uso del idioma ingles. No se pretende conseguir el dominio del idioma sino solo y exclusivamente tener los recursos idiomáticos suficientes para entenderse con los clientes de forma básica pero efectiva. El presente curso mediante un sistema multimedia intuitivo donde se pretende relacionar las frases más habituales que aparecen en la actividad profesional en cuestión con su fonética. Escuchar repetidamente esas frases y vocabulario específico es la clave para conseguir el objetivo propuesto: hablar y entender inglés en el propio puesto de trabajo. En inglés ninguna palabra se pronuncia igual que se escribe, es necesario aprender el sonido por un lado y por otro, como se escribe la palabra.
La idea que se propone en este curso no es que se aprendan los símbolos del alfabeto fonético, sino aplicar las técnicas de pronunciación figurada, en definitiva que usted mismo cree su propio diccionario figurado con palabras y frases relacionadas con su sector profesional. Pongamos un ejemplo; la palabra Gracias en inglés se escribe Thanks you, al escucharla, su pronunciación no tiene nada que ver con lo escrito, a nuestro oído sonaría como zenquiu.
Si queremos hacer el oído al inglés aunque sea en un curso sencillo como este, que se sale de las reglas idiomáticas por excelencia y que solo busca acostumbrar a nuestro oído a entender un número limitado de palabras y frases, tendremos que memorizar.
En definitiva, le proponemos que realice las prácticas propuestas y que escuche detenidamente las palabras y frases del curso con el propósito de que repita reiteradamente el sonidos de las mismas, así como que las escriba utilizando el recurso de la pronunciación figurada y así confeccionar su propio “diccionario figurado
Horas: 20

Índice:
1 Presentación y funcionamiento del curso
1.1 Introducción
1.2 Recibiendo
1.3 Vocabulario
1.4 Gramática
1.5 Prácticas
2 Objetos de papelería
2.1 De compras
2.2 Vocabulario
2.3 Gramática
2.4 Prácticas
3 Equipos de oficina
3.1 Formular preguntas
3.2 Vocabulario
3.3 Gramática
3.4 Prácticas
4 Llamar por teléfono
4.1 Respondiendo una llamada
4.2 Vocabulario
4.3 Gramática
5 Organizar la agenda del jefe
5.1 Describir brevemente
5.2 Vocabulario
5.3 Gramática
5.4 Prácticas
6 Reservar hoteles
6.1 Vocabulario
6.2 Gramática
6.3 Prácticas
7 Reservas
7.1 Vocabulario
7.2 Gramática
7.3 Prácticas
8 Correspondencia comercial I
8.1 Vocabulario
8.2 Gramática
8.3 Prácticas
9 Correspondencia comercial II
9.1 Vocabulario
9.2 Gramática
9.3 Prácticas
10 Correspondencia comercial III
10.1 Eligiendo zapatos
10.2 Vocabulario
10.3 Gramática
11 Correspondencia comercial IV
11.1 Vocabulario
11.2 Gramática
11.3 Prácticas
12 Pedidos
12.1 Modales y vestimenta
12.2 Vocabulario
12.3 Gramática
12.4 Prácticas
13 Documentos
13.1 La cuenta
13.2 Vocabulario
13.3 Gramática
13.4 Prácticas
14 La factura
14.1 Vocabulario
14.2 Gramática
14.3 Práctica
15 Transporte público
15.1 Vocabulario
15.2 Gramática
15.3 Práctica
16 Establecimientos comerciales
16.1 Vocabulario
16.2 Gramática
16.3 Prácticas
17 Direcciones en la ciudad
17.1 Vocabulario
17.2 Gramática
17.3 Prácticas
18 Comida rápida
18.1 Comida rápida 2
18.2 Vocabulario
18.3 Gramática
18.4 Prácticas
19 Comidas y bebidas
19.1 Vocabulario
19.2 Gramática
19.3 Prácticas
20 Reclamaciones
20.1 Vocabulario
20.2 Gramática
20.3 Prácticas
21 Apéndice
21.1 Cuestionario: Cuestionario final

Inglés para taxistas

Título: Inglés para taxistas

Objetivos: Ingles para Taxistas representa una opción pedagógica para aquellos profesionales del Taxi que encuentran dificultad de comunicación con sus clientes en el uso del idioma ingles. No se pretende conseguir el dominio del idioma sino solo y exclusivamente tener los recursos idiomáticos suficientes para entenderse con los clientes de forma básica pero efectiva. El presente curso mediante un sistema multimedia intuitivo donde se pretende relacionar las frases más habituales que aparecen en la actividad profesional en cuestión con su fonética. Escuchar repetidamente esas frases y vocabulario específico es la clave para conseguir el objetivo propuesto: hablar y entender inglés en el propio puesto de trabajo. En inglés ninguna palabra se pronuncia igual que se escribe, es necesario aprender el sonido por un lado y por otro, como se escribe la palabra.
La idea que se propone en este curso no es que se aprendan los símbolos del alfabeto fonético, sino aplicar las técnicas de pronunciación figurada, en definitiva que usted mismo cree su propio diccionario figurado con palabras y frases relacionadas con su sector profesional. Pongamos un ejemplo; la palabra Gracias en inglés se escribe Thanks you, al escucharla, su pronunciación no tiene nada que ver con lo escrito, a nuestro oído sonaría como zenquiu.
Si queremos hacer el oído al inglés aunque sea en un curso sencillo como este, que se sale de las reglas idiomáticas por excelencia y que solo busca acostumbrar a nuestro oído a entender un número limitado de palabras y frases, tendremos que memorizar.
En definitiva, le proponemos que realice las prácticas propuestas y que escuche detenidamente las palabras y frases del curso con el propósito de que repita reiteradamente el sonidos de las mismas, así como que las escriba utilizando el recurso de la pronunciación figurada y así confeccionar su propio “diccionario figurado” de sonidos ingleses relativos a su sector profesional.
Horas: 20

Índice:
1 Presentación y funcionamiento del curso
1.1 Introducción
1.2 Vocabulario
1.3 Gramática
1.4 Prácticas
2 Continuación
2.1 Vocabulario
2.2 Gramática
2.3 Prácticas
3 Formular preguntas
3.1 Vocabulario
3.2 Gramática
3.3 Prácticas
4 Formación de una frase completa
4.1 Vocabulario
4.2 Gramática
4.3 Prácticas
5 En la ciudad
5.1 Vocabulario
5.2 Gramática
5.3 Prácticas
6 Describir brevemente
6.1 Vocabulario
6.2 Gramática
6.3 Prácticas
7 Direcciones en la ciudad
7.1 Vocabulario
7.2 Gramática
7.3 Prácticas
8 Transporte público
8.1 Vocabulario
8.2 Gramática
8.3 Prácticas
9 Establecimientos comerciales
9.1 Vocabulario
9.2 Gramática
9.3 Prácticas
10 Aeropuertos
10.1 Gramática
10.2 Prácticas
11 Alojamiento
11.1 Vocabulario
11.2 Gramática
11.3 Prácticas
12 Emergencia sanitaria
12.1 Vocabulario
12.2 Gramática
12.3 Prácticas
13 La salud
13.1 Vocabulario
13.2 Gramática
13.3 Prácticas
14 Problemas y accidentes
14.1 Vocabulario
14.2 Gramática
14.3 Prácticas
15 Policía y seguros
15.1 Vocabulario
15.2 Gramática
15.3 Prácticas
16 Corrida de toros
16.1 Vocabulario
16.2 Gramática
16.3 Prácticas
17 Espectáculos
17.1 Vocabulario
17.2 Gramática
17.3 Prácticas
18 Comidas y bebidas
18.1 Vocabulario
18.2 Gramática
18.3 Prácticas
19 Conversación entre taxista y pasajero
19.1 Vocabulario
19.2 Gramática
19.3 Prácticas
20 Conversación entre taxista y pasajero II
20.1 Vocabulario
20.2 Gramática
20.3 Prácticas
21 Apéndice
21.1 Cuestionario: Cuestionario final Inglés para taxistas

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